心理學系有一系列設施服務于教學、科研各個領域，現有實驗認知心理學、生理心理學、發展與教育心理學和應用心理學4個教學實驗室，包括專用的計算機教室，各種錄音錄象設備，實驗動物中心。心理學系擁有一幢獨立的用于神經生理心理學與動物心理學研究、教學的實驗樓，一個專設的用于發展心理學研究、教學的實驗室，一個獨立的綜合研究實驗區，及一個行政辦公區，并與校醫院合建有心理診所。總面積約3000平米，配備了先進的儀器設備，如：多導事件相關電位系統、TMS系統、雙眼競争實驗系統、多媒體電腦、眼動儀、多導儀、液相色譜、攝錄像編播系統和語音分析系統等。

1)     生物心理學實驗室

A.     生理心理學教學實驗室 

生物心理實驗室以靈長類和齧齒類動物為主要研究對象，是高校中唯一一個靈長類實驗室。目前正在開展的研究工作包括動物行為、動物認知、心理行為發生發展機制比較研究，精神分裂症動物模型的建立及其機制研究。承擔的科研項目主要有國家自然科學基金，973子課題等。beat365心理學系從1981年起開設“生理心理學實驗課”。根據學科發展的需要，實驗課的教學内容和實驗教材經過了數次革新，并研制開發了适合教學的實驗設備，如動物行為訓練操作系統等，為同學們從事此方面的工作打下了堅實的基礎。目前該課程已成為心理系的特色課程之一。

B.     電生理實驗室

該實驗室的研究領域為聽覺認知的心理物理學和神經科學、言語加工的聽覺機制、言語的信息掩蔽與能量掩蔽的理論模型以及神經機制、情緒學習的神經生物學、精神分裂症的動物模型。該實驗室的負責人為李量教授。

2)     認知心理學實驗室

A.     實驗心理學教學實驗室 

該實驗室是著名心理學家陳舒永教授和楊博民教授于1978年beat365恢複重建心理學系時成立的，他們率先在國内開設了實驗心理學課程。目前該實驗室主要用于本科生實驗心理學實驗課的教學。所承擔的課程“實驗心理學”于2004年被評為國家級精品課程。該實驗室研制的 “PES心理實驗系統（Psychological Experiment System）”于1994年獲得國家教委委級鑒定（鑒定号：94教儀鑒16号），是目前國内心理學界唯一通過鑒定的計算機輔助教學系統。實驗心理學是目前心理學系本科生主幹基礎課程中學分最多、實驗數量最多、學生撰寫實驗報告最多的一門課程，具有整齊的教學隊伍、豐富的教學手段、完善的教材建設。該實驗室負責人為耿海燕副教授。

B.     ERP&TMS實驗室

在beat365“創建世界一流大學工程”學科建設項目支持下，認知腦成像實驗室于2001年11月建成并投入使用，目前主要的實驗設備包括事件相關電位（ERP）系統和穿顱磁刺激系統（TMS）。該實驗室用于支持認知神經科學方面的科學研究和教學工作，由韓世輝教授負責。

C.     心理與行為實驗室

在beat365“校級本科基礎學科人才培養基地”建設項目支持下，心理與行為實驗室于2007年6月建成并投入使用。該實驗室用于支持本科生的教學工作和科學研究，由吳豔紅教授負責。

D.     認知心理實驗室

該實驗室的研究方向有三個：語言加工、注意與執行控制、以及社會神經科學，試圖以多種研究手段、從行為和神經機制兩個層面上闡述人類認知和社會活動的本質。該實驗室的負責人為周曉林教授。

E.     視知覺研究實驗室

視知覺實驗室由beat365“985”工程支持建設。主要的實驗設備包括劍橋視覺研究系統（Cambridge Research System）， SMI 500Hz 高速雙眼眼動儀，立體鏡，以及附屬的頭托和額托，該實驗室負責人為方方教授。

F.     運動控制實驗室

運動控制實驗室依托beat365“985”工程支持建立的。主要的實驗設備包括三維動作捕捉系統、虛拟現實系統、三維力測量儀器、步态測量系統等，該實驗室負責人為魏坤琳教授。

3)     應用心理學實驗室

多媒體行為實驗室 

該實驗室是經由學校社科部支持、學校有關機構批準建立，由211計劃資助，于2001年建成投入使用，專用于應用心理與行為研究的教學與研究實驗室。從事社會心理學、工業與組織管理心理學、領導心理學、消費與廣告心理學，經濟心理學等綜合性研究。該實驗室的負責人為施俊琦博士。

4)      發展與教育心理學實驗室        

兒童發展心理學實驗室

該實驗室是由著名心理學家孫國華先生于1955年9月創建，著名心理學家吳天敏、許政援教授曾在此工作，并承擔完成國家教委“八五”、“九五”規劃重點課題的研究工作。實驗室的研究方向為：兒童語言和閱讀性發展，社會性發展，數學認知能力發展。該實驗室負責人為王莉副教授。