主辦方：beat365官方网站
時間：2019年7月3日，9:00-16:00
地點：beat365 王克桢樓 1115
會議簡介：本研讨會由beat365心理與認知學院主辦，旨在促進孤獨症兒童語言發展研究領域的研究者交流與合作，特邀請了國内外該領域或者有志于從事該領域研究的心理學、語言學共計6位學者報告。報告之後有個小型讨論環節。就該領域熱點問題、研究方法、未來發展趨勢等議題作深入研讨。
會議日程
| 時間 | 講者 | 報告題目 | |
|---|---|---|---|
| 上午場 | 主持人：易莉 | ||
| 9:00-10:00 | Lettia Naigles 康涅狄格大學 |
What Variability in Children’s Language Reveals about the Psychological and Neurological Processes of Language Acquisition: Evidence from Typical Children and Children with Autism Spectrum Disorder | |
| 10:00-10:45 | 周鵬 清華大學 |
Sentence comprehension in Mandarin-speaking chidden with autism spectrum disorder | |
| 10:45-11:30 | 趙靜 中山大學 |
Home literacy environment and emergent literacy skills among Chinese children with autism spectrum disorders | |
| 11:30-13:00 | 午餐 | ||
| 下午場 | 主持人：趙靜 | ||
| 13:00-13:45 | 佟秀麗 香港大學 |
From Mind Reading to Text Reading: What are the Roles of Prosody and Pragmatic Language Comprehension? | |
| 13:45-14:30 | 蘇怡 中南大學 |
Comprehension of grammatical aspect in a diverse sample of Mandarin-exposed preschool children with autism spectrum disorder | |
| 14:30-15:15 | 王瑩 清華大學 |
Universal and Unique Correlates of Reading and Writing in Chinese | |
| 15:15-16:00 | 讨論 | ||
歡迎感興趣的老師和學生參加。無注冊費，食宿自理。
2019-06-18