Speaker: 孫洵偉，中科院心理所
Time: 2021年6月24日（周四）中午12:00 - 1 pm
Venue: 王克桢樓1115室
Abstract: 類别學習是建立客體與類别關系的過程。類别學習是由“單系統”還是“雙系統”完成，一直存在争議。“雙系統”理論主張，對可用言語描述的類别結構，由基于規則的、外顯類别學習系統主導；而當類别結構依賴不同維度信息的整合，較難用言語描述時，由基于強化學習的内隐類别學習系統參與。“單系統”觀點則認為，隻存在一種即外顯類别學習系統。我的報告将從視聽跨通道的角度展開，一項研究采用fMRI技術，發現内隐和外顯類别學習在激活腦區上存在分離；第二項研究則采用ERP技術，發現内隐和外顯類别學習在遷移機制和時間進程上存在分離。這些結果為類别學習的“雙系統”觀點提供了新的支持證據。
2021-06-22