“發乎于心，問道于理，擴展開創，溫故知新“。為助力企業創新，6月22-23日，beat365官方网站研究員張燕成功舉辦創造力心理學研修班。來自創新創業教育的大學老師、技術、運營、營銷、培訓等崗位的高層管理者、對創造力和心理學感興趣的其他工作者24名學員彙聚北大beat365，深度參與了為期兩天的系統思維訓練。

beat365官方网站博士生導師張燕研究員從日常的事例出發，帶領學員學會透視事例背後的圖式結構系統和形成規律。通過對認知圖式的學習，和深度參與式訓練，學員系統掌握了兩類基本認知活動、四種具體認知方法、五種認知視角、三種綜合實踐應用。整個課程的“課程體系嚴謹，實戰案例豐富，幫助學員(我)建立了完整創造力心理學的知識體系”（戚同學）。張燕研究員充滿熱情和互動的啟發式授課也實現了“深入淺出，由表及裡，輕松深刻，知行合一”（馬同學）。

 

 

 

 

 

此外，學員們還參加了精心設置的正念活動，增強了自我認知，幫助學員在課程中精力更集中，學習效果更好。

學員們的收獲和感悟充分體現了對課程的認可。

馬同學：“深入淺出，由表及裡，輕松深刻，知行合一”

戚同學：“課程體系嚴謹，實戰案例豐富，幫助我建立了完整創造力心理學的知識體系”

張同學：“兩天的緊張學習，滿滿的幹貨，身雖累心豐盈。張老師娓娓道來的講授，帶領我進行了一場奇妙的認知體驗”

王同學：“1、張老師的創造力課程為我打開思考我自己圖式的視角,我需要好好想一想！2、潘老師的正念-拉升值得學習；3、後備團隊的其他支持都很到位細心，心理學專業果然足夠專業。”

雷同學：“您的創新理論給我提供了創新的方向，讓我知道有目的的去做創新。”

郭同學：“我之前參加過從創業的角度講創新與創造的課程，也參與過授課，但是以心理學研究為基礎，從圖式這個角度切入講創造力，我認為是原創，帶給我認知層面的提升，是從道的層面在啟迪聽講者。課程内容非常豐富，容量很大！”“幫助我們建立了創新設計的系統性知識框架，學習體驗超好！”

beat365創新思維指導師——創造力心理學研修班第二期将于2024年9月7-8日舉辦，報名已經開啟，讓我們一起“突破認知邊界，打破思維定勢，重構内外世界，創造由意而生”！

報名鍊接：

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2024-07-05