社會階層身份通常由一個人的教育程度、職業類型、收入等諸多因素來确定。為了獲取更多有價值的社會資源，人們總希望努力獲取社會階層身份的向上躍遷。國家政府也鼓勵社會階層的流動，通過一系列的政策來為階層躍遷提供條件，比如美國的“每個學生都能成功”法案，英國的“教育維護津貼”等。當員工獲得社會階層躍遷，員工的才幹和努力獲得了回報，這種現象對員工的組織生活适應有着什麼樣的具體影響？這方面的實證研究還相當少。

beat365官方网站童佳瑾課題組的研究“Observing upward social class transition, voice solicitation, and promotion intention”被美國管理學年會接受，并被評審人評價為2024年會DEI分會最佳被接受會議論文之一！文章發表于管理學年會論文集上。

該研究聚焦員工的社會階層變遷現象，構建了一個調節的中介模型，探讨了社會階層的向上躍遷現象如何通過激勵和鼓舞，促進職場中的意見征求，提升晉升選拔的意圖。進一步地，對于人際互動中注重考慮整體情境的人，階層躍遷現象更容易産生激勵和鼓舞，從而帶來積極的結果。本研究從旁觀者的視角分析了員工社會階層躍遷所帶來的積極影響。員工在向上躍遷過程中，可能遇到在新階層的身份認同、社會接受方面的問題，這會阻礙整個躍遷的過程。本研究的發現指出，可以考慮從領導和同事的視角提供相當程度的支持。

清華經管學院的黃翊博士為本文的第一作者，新加坡南洋理工大學的韓馨宇為第二作者，童佳瑾博士為第三作者。

本研究得到北京市行為與心理健康重點實驗室的資助。

Huang, Y., Han, X., & Tong, J. (2024). Observing upward social class transition, voice solicitation, and promotion intention. Academy of Management Proceedings, 1. https://doi.org/10.5465/AMPROC.2024.48bp

2025-01-27